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Svitolution per la formazione scuola-lavoro negli istituti tecnici e professionali

a cura di Bricoliamo.com

Portare tra i banchi competenze tecniche, conoscenze applicabili al mondo del lavoro e una maggiore consapevolezza del valore della manutenzione. Nasce con questi obiettivi “Svitolution – La scienza della manutenzione”, il progetto didattico promosso da Arexons e sviluppato con il supporto di La Fabbrica, società benefit di progettazione educativa di Spaggiari che nell’anno scolastico 2026/2027 sarà proposto agli Istituti Tecnici e Professionali di tutta Italia nell’ambito della Formazione Scuola-Lavoro.

La Formazione Scuola-Lavoro è parte integrante del percorso curricolare degli studenti delle scuole secondarie di secondo grado e punta ad avvicinare la formazione scolastica alle competenze e alle esperienze legate al mondo professionale.

Svitolution si inserisce tra le proposte che potranno essere scelte nell’ambito di questi percorsi, per avvicinare le nuove generazioni, e in particolare i futuri tecnici e professionisti, alla cultura del saper fare attraverso un percorso che integra conoscenze teoriche ed esperienza pratica.

Gli studenti potranno conoscere da vicino caratteristiche, funzioni e applicazioni dei prodotti Svitol nei diversi contesti professionali e approfondire temi che vanno dalle competenze tecniche all’orientamento, fino alla sicurezza e all’uso consapevole delle risorse.

Dalla teoria alla pratica: Svitol entra in classe e in laboratorio

Il progetto mette a disposizione di docenti e studenti materiali informativi e operativi con due modalità di fruizione.

I docenti potranno portare Svitolution nelle proprie classi attraverso una guida digitale disponibile su Scuola.net, pensata per integrare i contenuti nella programmazione didattica e accompagnare gli insegnanti con indicazioni operative, approfondimenti e attività da realizzare in aula e in laboratorio.

Alle classi che aderiranno alle attività laboratoriali, Arexons metterà inoltre a disposizione una fornitura di prodotti Svitol adeguata allo svolgimento dei test e delle esercitazioni previsti dal percorso.

Gli studenti potranno così mettere in pratica quanto appreso, sperimentando direttamente il corretto utilizzo dei prodotti e familiarizzando con alcune delle loro applicazioni nei contesti professionali.

Gli studenti potranno inoltre accedere a un percorso e-learning di Formazione Scuola-Lavoro articolato in due moduli, dedicato al mondo dei lubrificanti e, in particolare, alle caratteristiche tecniche e funzionali di Svitol.

Il percorso approfondisce anche le competenze e le professionalità legate al settore, offrendo ai ragazzi un’occasione per conoscere più da vicino ambiti lavorativi nei quali preparazione tecnica e capacità operative rivestono un ruolo centrale.

Le attività svolte nell’ambito della Formazione Scuola-Lavoro e certificate dalla scuola entrano a far parte del percorso curricolare degli studenti e assumono rilevanza anche ai fini del percorso che conduce all’Esame di Stato.

La manutenzione come competenza e cultura per i professionisti di domani

Accanto alla dimensione tecnico-professionale, Svitolution porta in classe una riflessione sul valore della manutenzione e sull’uso consapevole delle risorse.

Prendersi cura di oggetti e macchinari, preservarne l’efficienza e prolungarne la durata significa infatti promuovere una cultura della riparazione e della cura alternativa alla logica dell’usa e getta.

Allo stesso tempo, la corretta manutenzione rappresenta un elemento fondamentale per la tutela dei beni e per la sicurezza nei contesti di lavoro. Sono proprio educazione civica, orientamento e discipline laboratoriali i tre ambiti individuati dal progetto per integrare questi contenuti nella didattica degli Istituti Tecnici e Professionali.

“Con questo progetto vogliamo mettere a disposizione delle nuove generazioni non soltanto la conoscenza di un prodotto, ma una cultura che da sempre appartiene a Svitol e ad Arexons: quella della manutenzione, della cura e del saper fare – ha commentato Francesco Luiso, Presidente e Amministratore Delegato di Arexons – Entrare negli Istituti Tecnici e Professionali significa incontrare ragazzi e ragazze che stanno costruendo oggi le competenze con cui entreranno domani nel mondo del lavoro. Vogliamo contribuire al loro percorso avvicinandoli in modo concreto a conoscenze tecniche e applicazioni professionali, ma anche al valore di prendersi cura di ciò che utilizziamo, facendolo durare nel tempo”.

“Crediamo fortemente nel valore del progetto – ha aggiunto Angela Mencarelli, amministratrice delegata La Fabbrica – perché contribuisce a rendere le competenze tecniche sempre più attrattive per le nuove generazioni. In un futuro nel quale l’intelligenza artificiale trasformerà profondamente il mondo del lavoro, il saper fare, la capacità di applicare conoscenze, risolvere problemi e intervenire concretamente sulla realtà assumeranno un valore ancora maggiore”.